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 新做的講義
國三的總複習講義我是參考 孝華 與 阿又 老師的格式，自己再修改而成。主題一「行政區與六大地區」、主題二「地形、氣候與水文」與兩位老師的十分相似，主題三「土壤與天然植物」（117k）、主題四「人口與民族」 （155k）、主題五「礦產、能源與交通」（186k）自己做的部份比較多 |
教學小幫手
Q1：春麥及冬麥之區別、耐寒狀況及播種收割的月份 Q2：「黃土質地疏鬆」與「黃土土壁可保持直立而不倒塌」兩者似有矛盾？ Q3：為何柴達木盆地綠洲分佈幾乎與四周的山脈都保持大致同等的距離？ Q4：如何解釋「高處不勝寒」？ Q5：畜牧業也開始 e化了？ Q6：地球上的石油會用完嗎？ Q7：中國的夏季季風在北緯30度為何由西南變成南風(左偏)？ |
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與大家分享的是講義中的底圖，是用在
Amiglobe
下載的地圖軟體（shareware，約5MB）做的，其中有
flat、Lambert、Mercator、spherical 四種不同的地圖投影格式（我覺得最酷的是球體的地圖，如：右邊這一張以南極為中心的
spherical 地圖），並可以依需要選擇疊上國界、河流、都市...等輸出使用。最近為了國三學力測驗後上課用的精簡版講義：
第四冊
5~7 課歐洲（42K）、第四冊8~11課美洲（48k）中的圖也是用
Amiglobe 做的喔....
2002.4新增補充資料 (.ppt檔)：<芬蘭~三溫暖的發源地>p1(227k)、p2(224k) |
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這裡放的是我上課時發給學生的講義（.doc檔），由於現在每一課的教學時數都需兩小時左右，要分兩節課來上，加上有些課文的編排不是很好，所以我想用自己寫的講義來上課應該會比較有系統一點，學生也比較不會忘記上節課教過的內容，到了要複習時也有一個提綱挈領的課文整理可以參考 細心的朋友會發現區域地理的部份（第二至四冊）講義最前面都留有數行的空白，這個地方是放地圖的（讓學生填圖），當初有考慮把每張講義掃瞄成圖檔放上來，但實在無法兼顧圖檔品質和下載速度，所以只好放 Word 的檔案，地圖則另外掃瞄（見下） 檔案是作成上課講義的形式，所以是留有空格的，我計畫逐步把空格的部份填上；目前整個國中三年的講義還不是做得很完全，如：認識台灣地理篇，缺的部份會陸續加進來
<top> 陸續有好幾位朋友在留言版上提到有關各課地圖的問題，的確先看地圖、瞭解各省的相對位置、山川、重要都市...等，有助於之後課文內容的學習。為了彌補先前網站沒有地圖可參考的缺憾，我先掃瞄了中國區域地理（第二冊）共15張的地圖，有需要的朋友可以參考看看 ~ 「Look地圖」 <top> 另外我把教學時的參考書籍也做了整理，有些是比較專門一點的，如：<地理景觀>、<地學通論>...，另一些是比較通俗的讀物，如：遠流的一系列深度旅遊手冊。目前所列出的以和台灣相關的居多，中國大陸及世界的部份仍待增補 ※特別推薦給國中生看的書 <少年噶瑪蘭>、<霧社事件>、<太陽的孩子>、<台灣史前人>、<矮靈的傳說>、<我從西藏高原來>、<雨林探險>...，還有李潼 1999 年完成的《台灣的兒女》系列台灣歷史小說 16 冊（圓神出版），包括<阿罩霧三少爺>、<福音與拔牙鉗>...等，內容精彩，十分引人入勝 <top> 為何來自荷蘭的水手在船上喝水時要咬緊牙關呢？水手們的吊床除了睡覺還有什麼用？還有，什麼是「倒楣鳥」呢？看了就知道....
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認識台灣地理篇
